Klassenarbeit 5: Einen Erzählanfang und -schluss ausgestalten
Klassenarbeit zur Gestaltung eines Erzählanfangs und -schlusses basierend auf einem Auszug aus einer Eulenspiegelgeschichte. Schüler sollen den Text analysieren, Fehler korrigieren, fehlende Erzählteile verfassen und Satzglieder bestimmen.
Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Richtig Schreiben, Literatur, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Nutzung von Arbeitstechniken, Literarische Gattungen, Kreatives Schreiben, Der einfache Satz, Orthographische Überarbeitung von Texten, Epische Kurzformen, Schreiben nach Textvorlagen, Satzglieder: Angaben, Kurzgeschichte, Erzählanfang, Erzählschluss, Erzählteile, Korrektur Rechtschreibung, Zeichensetzung, Aufbau einer Kurzgeschichte
5. Klasse
Gymnasium
2 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Aufsatzarten (Erzählung, Bericht, Beschreibung, Brief) verfassen
Schüler beherrschen die Grundlagen der Grammatik (Artikel, Verben, Adjektive)
Schüler können ihre Schreibleistungen selbstständig überprüfen und bewerten
Schüler trainieren das Schreiben unter Zeitdruck in einer echten Klassenarbeitssituation