Interaktionen – Strategien für Lehr- und Lernprozesse - Teil1
Einführungsseite zu Teil II eines Lehrbuchs über Strategien und Steuerungselemente für Lehr- und Lernprozesse im Religionsunterricht. Präsentiert das Modell der Unterrichtsanalyse nach Gerd Bachmair mit fünf Schritten zur systematischen Unterrichtsbeobachtung und -reflexion.