Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Heike Lindner
Kompetenzorientierte Fachdidaktik Religion
Dieses Handbuch ist ein kompetenzorientiertes Fachdidaktik-Praxishandbuch für Religionslehrkräfte in Studium und Referendariat. Es verbindet theologisches Fachwissen mit schulpraktischen Methoden und Unterrichtsstrategien für den evangelischen Religionsunterricht an allen Schulformen.
Gefunden, was du brauchst?
Religion-Ethik, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
6 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Vortrag
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
Verwandte Themen
Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Christentum
Bibel
Kreuzigung
Neues Testament
Evangelisch
Kirche
Kirchengeschichte
Religionspädagogik
Theologie
Allgemeine Didaktik
Schulische Pädagogik
Gesprächsführung
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Gott
Weltreligionen und Gottesvorstellungen
Kritisch-konstruktive Didaktik
Inklusion und Sonderpädagogik
Schulentwicklung und Schulführung
Schulentwicklung
Entwicklung
Gottesvorstellungen
Leistungsbewertung
1 / 6
