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In der Pizzeria
Einheit • Auer • von Nina Kostka, Katharina Mason
In der Pizzeria
Arbeitsblatt zur Sprachförderung im DaZ-Unterricht mit Fokus auf Sprechfertigkeit. Schüler üben Fragen zum Lieblingspizzabelag zu stellen und zu beantworten, zunächst mit einem Partner und dann mit fünf weiteren Kindern.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch sprechen leicht gemacht für DaZ-Kinder
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Deutsch
1.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können sich in alltäglichen Situationen auf Deutsch verständigen
Schüler können Fragen stellen und beantworten zu persönlichen Informationen
Schüler können Vorlieben und Wünsche ausdrücken
Schüler können flexibel verschiedene Redemittel zur Realisierung von Sprechintentionen nutzen
Geförderte
Kompetenzen
Kommunikationsfähigkeit
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Lernstrategien entwickeln
Selbstorganisation
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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