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Handyverbot an Schulen – Sinn oder Unsinn?
Einheit • Auer • von Norbert Berger
Handyverbot an Schulen – Sinn oder Unsinn?
Didaktische Vorbemerkungen zu einer Unterrichtseinheit über das Handyverbot an Schulen. Die Seite präsentiert Argumente für und gegen ein Handyverbot, erläutert Lernziele und skizziert den Unterrichtsverlauf mit Einstiegsvarianten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Digitale Medien im Deutschunterricht reflektieren
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Deutsch
5.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Chancen und Risiken digitaler Medien kritisch bewerten
Schüler entwickeln Strategien für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien
Schüler analysieren die Auswirkungen sozialer Netzwerke und digitaler Technologien auf ihr Leben
Schüler recherchieren selbstständig und kritisch im Internet
Schüler reflektieren ihre eigene Mediennutzung und treffen bewusste Entscheidungen
Geförderte
Kompetenzen
Medienkritik
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Textanalyse
Problemlösestrategien
Bewertung und Reflexion
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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