Einheit • Klinkhardt • von Susanne Lin-Klitzing, David Di Fuccia, Thomas Gaube
Globalisierung und Internationalisierung als Herausforderung für die Unterrichtsfächer an Schulen/am Gymnasium?
Einleitungstext zu den Aufgaben und Konzepten fremdsprachlicher Fächer am Gymnasium im Kontext von Globalisierung und Internationalisierung. Der Text diskutiert die Rolle von Mehrsprachigkeitsförderung und interkulturellem Lernen sowie die Debatte um Englisch als Erstfremdsprache.