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Gegenstandsbeschreibung
Einheit • Auer • von Stefan Schäfer
Gegenstandsbeschreibung
Arbeitsblatt zur Analyse und Erarbeitung der Merkmale einer Gegenstandsbeschreibung. Schüler sollen eine Fahrradbeschreibung verfassen und dabei Aufgabenstellung, Lückentext und Strukturierungsprinzipien bearbeiten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Sicher zum gelungenen Aufsatz 6-8
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Deutsch
6.-8. Klasse
Sekundarstufe 1
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Textsorten des sachlich-darstellenden Schreibens (Bericht, Reportage, Beschreibungen) verfassen
Schüler wenden einen strukturierten Schreibprozess in sechs Phasen an
Schüler schreiben sachlich, anschaulich und strukturiert
Schüler analysieren und überarbeiten ihre eigenen Texte systematisch
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Textanalyse
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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