Einheit • scolix • von Ulrike Neumann-Riedel

Gegenstände beschreiben

Methodische Hinweise für die Lehrkraft zur Durchführung von Übungen zur Beschreibung von Gegenständen (Türen-Domino, Pinguine, alte Puppen). Die Seite erläutert unterschiedliche Schwerpunkte beim Wortschatz und Überarbeitungsprozesse sowie Möglichkeiten zur Weiterführung mit Personenbeschreibungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vielfältige Schreibanlässe für Klasse 3 und 4

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch, Primarstufe, Schreiben, Schreibverfahren, förderung, schreibanlässe, schreiben, Gegenstandsbeschreibung, Schreibverfahren, förderung, schreibanlässe

3.-4. Klasse

Grundschule

9 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten wie Märchen, Dialoge und Beschreibungen schreiben
Schüler entdecken stilistische Merkmale verschiedener Textsorten und setzen diese um
Schüler planen ihre Texte durch Ideensammlung und Schreibpläne
Schüler überarbeiten ihre Texte basierend auf Rückmeldungen aus Schreibkonferenzen
Schüler verfassen kreative und prozessorientierte Texte zu vielfältigen Schreibanlässen