Einheit • Friedrich • von Jörn Uhrmeister

Gegeneinander kämpfen - Sich regelgeleitet körperlich auseinandersetzen

Methodische Hinweise und Unterrichtsvorschlag für Kampfspiele in den Klassen 3 und 4. Die Seite erläutert didaktisch-methodische Grundlagen, notwendige Regeln und Rituale sowie das Vorgehen im Unterricht mit Fokus auf Sicherheit und Fairness.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Miteinander kämpfen

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Sport, Primarstufe, Raufen und Ringen, Kämpfen um Objekte oder Räume, Kämpfen, Gegeneinander, Körperlich, Gruppenkampf, Aufwärmen

1.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können regelgeleitet miteinander und gegeneinander kämpfen
Schüler entwickeln Vertrauen und Kooperationsfähigkeit durch Kampfspiele
Schüler lernen, ihre Kräfte dosiert einzusetzen und Grenzen zu respektieren
Schüler können grundlegende Techniken aus Judo und Capoeira anwenden

Geförderte Kompetenzen

Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Selbstständiges Arbeiten
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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