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Fundamente und Gerüste - Teil 4
Einheit • VuR • von Michael Fröhlich
Fundamente und Gerüste - Teil 4
Theoretischer Lehrertext zur Planung von Lernphasen, der zwei didaktische Modelle (Didaktische Route und Hans Aeblis Phasenlehre) vorstellt und vergleicht. Der Text erläutert die Struktur und Anwendung dieser Modelle für die Unterrichtsgestaltung.
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
26 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
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Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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