Ganzes Werk • VuR • von Michael Fröhlich
Begleitest du noch oder lehrst du schon wieder?
Dieses Buch behandelt die Grundlagen guten Unterrichts und richtet sich an Lehramtsanwärter, erfahrene Lehrkräfte und Seminarleiter. Es verbindet theoretische Konzepte mit praktischen Beispielen und diskutiert zentrale Aspekte wie Lernatmosphäre, Lerngegenstandsformung, Aufgabenstellung, Lernphasen, Problemorientierung, Kompetenzorientierung, Individualisierung und Inklusion.
Gefunden, was du brauchst?
Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
16 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Erkenntnisgewinnung
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Konzepte verstehen
- Zusammenhänge herstellen
- Problemlösestrategien
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Vortrag
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
Verwandte Themen
Allgemeine Didaktik
Didaktische Theorien und Modelle
Lernumgebung
Klassenmanagement
Didaktik
Schulische Pädagogik
Entwicklung
Mehrsprachigkeit
Soziale und personale Kompetenz
Sprachförderung
Lernpsychologie
Kooperatives Lernen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Gesprächsführung
Inklusion und Sonderpädagogik
Sozialformen
Pädagogische Theorie
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