Einheit • UTB • von Dr. Rete Schüssler, Dr. Gabriele Klewin, Prof. Dr. Ulrike Weyland, Volker Schwier, Saskia Schicht, Anke Schöning
Forschend lernen – Studentische Forschungsvorhaben im Praxissemester
Einführungstext zum Konzept des Forschenden Lernens im Praxissemester mit Definitionen und Orientierungshilfen für Studierende. Der Text erläutert die Bandbreite des Forschenden Lernens und gibt praktische Hinweise zur Klärung der Erwartungen an der eigenen Universität.