Einheit • Auer • von Stefan Schäfer
Figurencharakteristik
Seite mit Einführung in die Figurencharakteristik im Drama am Beispiel von Max Frischs „Biedermann und die Brandstifter". Enthält theoretische Erklärungen zur indirekten Charakterisierung sowie einen Dramenausschnitt mit Arbeitsaufgabe zur Analyse von Biedermanns Verhalten gegenüber dem Hausierer.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Dramen analysieren und interpretieren
Gesamtes Werk - 17 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Schreiben, Lesen, Literarische Gattungen, Schreibverfahren, Grundlagen, Erschließung von Texten, Drama, Pragmatisches Schreiben, Gattungen und Epochen, Grundlagen zur Analyse und Interpretation von Dramen, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Regie, Charakteristik, Verhaltensunterschiede, äußere Merkmale, Unterschied Epik, Einstellungen, Charaktereigenschaften, Regieanweisungen, Kontrastfiguren, Sprechweise, Handlungsweise, Interpretationsspielraum, Inszenierung
11.-13. Klasse
Gymnasium
3 Seiten
Lernziele
- Schüler können Dramen nach strukturellen, formalen und inhaltlichen Kriterien analysieren
- Schüler können Figuren charakterisieren und Figurenkonstellationen beschreiben
- Schüler können Dialoge analysieren und ihre Funktionen im dramatischen Kontext erkennen
- Schüler können verschiedene dramatische Genres und Theaterkonzepte unterscheiden und bewerten
- Schüler können Szenen interpretieren und ihre Bedeutung für die Gesamtaussage eines Dramas erläutern
Geförderte Kompetenzen
- Textanalyse
- Interpretation
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Zusammenhänge herstellen
- Strukturierung
- Kritisches Denken
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
1 / 3
