Einheit • Friedrich • von Leona Hiller, Thomas Woznik
Fahren, Rollen, Gleiten
Methodische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit „Fahren, Rollen, Gleiten" für die 12. Jahrgangsstufe, in der Schülerexperten ihre Mitschüler beim Erlernen von Inline-Skating, Schlittschuhfahren und Skifahren unterstützen. Der Text beschreibt die Ziele, die Struktur des ersten Unterrichtsblocks und die pädagogischen Ansätze (induktives Lehrverfahren, Partnerarbeit, Lernen durch Imitation).
