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Fabeln nacherzählen
Einheit • Lernbiene • von Beate Hardt
Fabeln nacherzählen
Arbeitsblatt mit einer Fabel „Der Fuchs und der Storch" und anschließenden Verständnisfragen. Die Schüler sollen die Geschichte lesen und vier Fragen zum Textverständnis beantworten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Die kleine Aufsatz-Schule: Nacherzählung
Gesamtes Werk - 6 Einheiten
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Deutsch
3.-4. Klasse
Grundschule
14 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Geschichten und Fabeln in eigenen Worten nacherzählen
Schüler erfassen die Struktur von Erzählungen (Einleitung, Hauptteil, Schluss)
Schüler notieren Stichpunkte zur Vorbereitung von Nacherzählungen
Schüler verfassen eigene Fabeln und Kurzgeschichten
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Strukturierung
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Reproduktion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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