Einheit • Friedrich • von Michael Barth

Experimentell, fachmethodisch und kommunikativ - Anregungen für ein prozessbezogenes Praktikum

Methodische Hinweise und Organisationsrahmen für ein prozessbezogenes Praktikum zu Kräften im Magnetfeld in der Klasse 11. Der Artikel beschreibt die Konzeption, den zeitlichen Ablauf (11-12 Unterrichtsstunden), die Gruppenarbeit, Materialien, Vorkenntnisse und Bewertungskriterien des Praktikums.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Praktika in der Schule

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Physik, Sekundarstufe II, Elektromagnetismus, Magnetismus, Kräfte auf stromführende Leiter/ Magnetfeld eines Leiterstroms, Geladene Teilchen im homogenen Feld/ Lorentzkraft, Magnetische Feldstärke, Auswertung, Protokoll, Korrektur, Einstimmung, Motivation