Einheit • Auer • von Manuela Giar
Evolution – Teil 2
Arbeitsblatt zur Station 7 über Archäopteryx mit einem Ergebnisbericht von Forschern und einer Vergleichsaufgabe. Schüler sollen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Skelett des Archäopteryx und modernen Vögeln sowie Reptilien herausarbeiten.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Biologie an Stationen 7-8 Gymnasium
Gesamtes Werk - 8 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Biologie, Sekundarstufe I, Evolution, Tiere, Evolution des Menschen, Vergleiche der Evolutionsstadien des Menschen, Evolution, Urvogel, Archäopteryx, Brückentier, Mosaikformen, verwandte Tiere, Wirbeltiere, Knochen, homologe Organe, Gliedmaßen, Evolutionsrätsel, Entstehung der Arten, Abstammung, Evolution des Menschen, Homosapiens, Gegenwartsmensch, Schädel, Frühmenschen, Neandertaler, Schädelvergleich, Australopithecus, Cro-Magnon-Mensch, Schimpanse, Vorfahren des Menschen, Abstammung des Menschen, Primat, Homo habilis, Homo erectus
6.-8. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
11 Seiten
Lernziele
- Schüler können den Aufbau und die Funktionsweise eines Lichtmikroskops beschreiben und damit arbeiten
- Schüler können pflanzliche und tierische Zellen mikroskopieren und vergleichen
- Schüler können die Prozesse der Fotosynthese und Zellatmung erklären und experimentell untersuchen
- Schüler können die Struktur und Funktion von Sinnesorganen analysieren
- Schüler können evolutionäre Entwicklungen anhand von Fossilien und Vergleichsmerkmalen nachvollziehen
Geförderte Kompetenzen
- Experimente planen
- Experimente durchführen
- Naturphänomene erklären
- Räumliches Denken
- Daten analysieren
- Textanalyse
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Selbstständiges Lernen
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