Methodische Hinweise und Unterrichtsidee zur Erstellung eines digitalen Lernpfades zum Verfassen von Märchen in der Grundschule. Der Beitrag erläutert die Potenziale digitaler Medien zur Förderung von Schreibkompetenzen und stellt ein konkretes Lernpfad-Projekt vor, das auf dem Grundschullernportal umgesetzt wird.
