Einheit • scolix • von Christine Mann, Theresia Hirsch

Erkennen von „ä“ und „äu“

Fachliche Hinweise zur Rechtschreibung von „ä" und „äu" mit wissenschaftlichen Grundlagen und Einführungsvorschlägen für den Unterricht. Die Seite erläutert die Schwierigkeiten bei der Ableitung dieser Umlaute und schlägt didaktische Maßnahmen vor, um morphematisches Denken bei Schülern zu fördern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Strategiebasiertes Rechtschreibtraining Band 2

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

5.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Rechtschreibstrategien anwenden, um Wörter korrekt zu schreiben
Schüler analysieren Wörter durch Ableitung und Verlängerung, um Rechtschreibbesonderheiten zu erkennen
Schüler entwickeln Selbstverantwortung für ihren Rechtschreiblernprozess durch differenzierte Übungen