Einheit • Friedrich • von Daniela Selmigkeit

Ergänze! Vergleiche! Erkläre! Begründe!

Methodische Hinweise zur Vermittlung von Operatoren (Arbeitswörtern) im Unterricht. Der Beitrag beschreibt Strategien zum Verstehen und Anwenden von Aufgabenoperatoren wie „Ergänze", „Vergleiche", „Erkläre" und „Begründe" durch variative Übungen und Lernspiele.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Üben im Mathematikunterricht

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Mathematik

1.-4. Klasse

Grundschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können basale Rechenstrategien aufbauen und automatisieren
Schüler können Sachaufgaben verstehend lesen und lösen
Schüler können mathematische Operatoren verstehen und anwenden
Schüler können flexibel und sicher im Kopfrechnen rechnen

Geförderte Kompetenzen

Rechnen mit Größen
Daten analysieren
Gleichungen lösen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken

Unterrichtsmethoden

Lernspiel
Einzelarbeit

Didaktik

Selbstständiges Lernen
Kompetenzorientierung
Handlungsorientierter Unterricht

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