Einheit • Raabe • von Dr. Erwin Graf und Nadine Graf

Erforschen der Wachstumsbedingungen von Pflanzen

Übersichtsseite eines Unterrichtsbeitrags zur Keimung und zum Wachstum von Pflanzen für die Klassen 5/6. Enthält Lernziele, Kompetenzbeschreibungen, Stundenumfang und eine Übersicht der Inhalte sowie ein motivierendes Eröffnungsbild.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Samen zum Spross - Keimungs- und Wachstumsbedingungen von Pflanzen erforschen

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Pflanzen, Samenpflanzen, Hobbygärtner, Schülerexperiment, Lugol'sche Lösung, Skizze beschriften

5.-6. Klasse

Realschule, Gymnasium und weitere

20 Seiten

Lernziele

Schüler können den Aufbau eines Bohnensamen skizzieren und die verschiedenen Teile benennen
Schüler können erläutern, welche Bedingungen Samen zum Keimen benötigen
Schüler können beschreiben, was bei der Quellung eines Samens abläuft und warum diese notwendig ist
Schüler können Hypothesen entwickeln, Experimente planen und Versuchsbeobachtungen protokollieren und interpretieren
Schüler können die Bedeutung der Keimblätter für die Samenkeimung durch Nachweisversuche untersuchen