Einheit • Raabe • von Christoph Kunz

England 1642 bis 1689 – Teil 2

Arbeitsblatt mit zwei Analyseaufgaben zum Titelblatt der „Eikon Basilike" (1649). Die Schüler sollen das Selbstverständnis des Königs anhand des Portraits interpretieren und Vermutungen über die Verbreitung des einflussreichen Werkes anstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

England 1642 bis 1689

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Gymnasium

31 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entwicklung des Verhältnisses zwischen Krone und Parlament in England von 1603 bis 1689 nachvollziehen
Schüler analysieren Primär- und Sekundärquellen zur englischen Verfassungsgeschichte
Schüler beurteilen die Ereignisse des Englischen Bürgerkriegs und der Glorious Revolution im historischen Kontext
Schüler vergleichen unterschiedliche historiographische Interpretationen der Ereignisse