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Einheimische Vögel – Stationen M1-M7
Einheit • Raabe • von Silvia Wenning
Einheimische Vögel – Stationen M1-M7
Stationskarte für Station 1 mit Bildmaterial verschiedener Vogelarten. Die Schüler sollen anhand von Bildern die gemeinsamen Merkmale von Vögeln identifizieren und aufzählen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Einheimische Vögel
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Biologie
5.-7. Klasse
Sekundarstufe 1
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die charakteristischen Merkmale der Vögel beschreiben und erklären
Schüler können verschiedene heimische Vogelarten bestimmen und ihren Lebensräumen zuordnen
Schüler können Angepasstheiten von Vögeln an ihre Umwelt erklären und begründen
Schüler können Unterschiede zwischen Nestflüchtern und Nesthockern sowie zwischen Zugvögeln und Standvögeln erläutern
Schüler können das Jagdverhalten und die Ernährungsweise verschiedener Vogelarten vergleichen und analysieren
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Zusammenhänge herstellen
Recherchekompetenz
Strukturierung
Reflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Stationenlernen
Versuche
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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Wirbeltiere
Zoologie
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