Einheit • Raabe • von Wolfgang Hamm

Einen schriftlichen Bericht verfassen

Projektaufgabe zur Erstellung eines Jahresberichts mit Schülerbeteiligung. Die Seite beschreibt einen sechsstufigen Arbeitsprozess von der Themenwahl über Recherche und Interviews bis zur Verfassung und Überarbeitung von Berichten sowie einer Zusatzaufgabe zur Gestaltung der Titelseite.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreiben wie man spricht oder reden wie gedruckt?

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler erkennen typische Unterschiede zwischen mündlicher und schriftlicher Sprache
Schüler finden standardsprachliche Entsprechungen für umgangssprachliche Elemente
Schüler lernen grundlegende Merkmale eines Berichts kennen und verfassen eigene Berichte
Schüler reflektieren über die Problematik Alltagssprache versus Standardsprache