Einheit • Auer • von Sandra Blomann, Anke Zöh

Ein wilder Nachmittag auf dem Volksfest

Lesespurlandkarte zum Thema „Ein wilder Nachmittag auf dem Volksfest" mit nummerierten Stationen für eine Lesespurgeschichte im Mathematikunterricht. Die Schüler folgen einer Zahlenreihenfolge, um die Geschichte zu entdecken und dabei mathematische Aufgaben zu lösen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Differenzierte Lesespurgeschichten Mathematik 4

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Mathematik

4. Klasse

Grundschule

10 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Aufgaben im Kontext von Lesespurgeschichten lösen
Schüler trainieren sinnentnehmend Lesen durch das Verfolgen von Lesespur-Hinweisen
Schüler wenden schriftliche Rechenoperationen in Sachsituationen an
Schüler können mit Größen und Maßeinheiten rechnen