Einheit • Friedrich • von Holger Klapp

Ein „Mathebuch“ schreiben

Diese Seite beschreibt eine Langzeitaufgabe zum Thema „Funktionen", bei der Schülerinnen und Schüler ein eigenes Mathebuch schreiben sollen. Sie enthält Informationen zur Aufgabenstellung, zu Kompetenzen, zum Zeitbedarf und zur Bewertung durch einen Auswertungsbogen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zeig`, was du kannst – Klassenarbeiten anders

Gesamtes Werk - 21 Einheiten

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Mathematik

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Strukturierung
Problemlösestrategien

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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