Einheit • Raabe • von Karin Schmidt

Ein Indikator aus der Küche: Rotkohlsaft!, Wir sichern unser Wissen

Schülerversuch zur Herstellung und Anwendung von Rotkohlsaft als Indikator zur Identifizierung von Säuren und Basen. Die Seite enthält detaillierte Versuchsanleitungen mit Materiallisten und schrittweisen Durchführungsanweisungen für zwei Versuchsteile.

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Chemie

9.-10. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Säuren und Basen mithilfe von pH-Indikatoren nachweisen und identifizieren
Schüler entwickeln selbstständig Lösungsstrategien zur Unterscheidung unbekannter Lösungen
Schüler führen Untersuchungen durch, formulieren Beobachtungen und werten diese aus
Schüler können die Wirkungsweise verschiedener Indikatoren erklären und anwenden