Einheit • Friedrich • von Holger Klapp

Ein cooles Outfit für den Lehrer: Rechnen mit Geldbeträgen bei Prospekteinkäufen

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Gruppenarbeit zum Thema „Ein cooles Outfit für den Lehrer". Die Seite beschreibt die Durchführung einer Einkaufsaufgabe mit Versandhauskatalogen, bei der Schülerinnen und Schüler ein Budget von 300 € optimal nutzen sollen, sowie eine abschließende Abstimmung mit Klebepunkten zur Bewertung der Gruppenarbeitsergebnisse.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ohne Knete keine Fete! – Mit Geld richtig umgehen

Gesamtes Werk - 18 Einheiten

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Mathematik, Sekundarstufe I, Größen und Messen, Geld, Geld, Rechnen, Beträge, Budget, Einkaufen

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Preise unterschiedlicher Packungsgrößen rechnerisch vergleichen
Schüler können mit Geldbeträgen und der Stückelung von Münzen und Scheinen sicher umgehen
Schüler können verschiedene Sparmodelle vergleichen und bewerten
Schüler können Prozent- und Zinsrechnung in realistischen Finanzierungssituationen anwenden
Schüler können Einnahme- und Ausgabeverhalten analysieren und reflektieren