Einheit • Persen • von Petra Harms

Die Spiele - Teil 3

Methodische Hinweise zur Förderung des Zehnerübergangs durch ein Spiel namens „Die dicksten Kartoffeln". Die Seite erläutert Förderaspekte, Einzelförderung, Kleingruppenförderung und Spielvariationen zum Ergänzen zur nächsten Zehnerzahl.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

18 Spiele zur Förderung mathematischer Kompetenzen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Mathematik

1.-4. Klasse

Förderschule

11 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Rechnen mit Größen
Räumliches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Strukturierung
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Stellenwertverständnis

Stellenwertsystem

Zehnerübergang

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Unterrichtsmaterial

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