Die schriftliche Projektarbeit: inhaltliche Ausgestaltung
Informationstext zur Gliederung von Projektarbeiten mit detaillierten Erläuterungen zu Einleitung, Hauptteil und Schluss. Der Text bietet konkrete Hinweise zur Struktur, zum Inhalt und zur Gestaltung jedes Teils einer schriftlichen Projektarbeit.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Schreiben, Schreibverfahren, Pragmatisches Schreiben, schriftliche Projektarbeiten, Recherchemethoden, Seminararbeiten, wissenschaftliches Arbeiten, Gliederung der Projektarbeit, Sprache in Projektarbeiten, formale Aspekte von Projektarbeiten
10.-12. Klasse
Berufliche Schule, Mittlere Schulen und weitere
11 Seiten
Lernziele
Schüler können eine schriftliche Projektarbeit inhaltlich und formal korrekt aufbauen
Schüler recherchieren systematisch Informationen zu ihrem Thema und bewerten Quellen kritisch
Schüler verfassen Einleitung, Hauptteil und Schluss nach wissenschaftlichen Kriterien
Schüler wenden Regeln zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Zitierweise korrekt an
Schüler geben konstruktives Feedback zu Projektarbeiten ihrer Mitschüler