Die Literaturepoche der Aufklärung – ein neues Selbstbewusstsein entsteht
Laufzettel für Stationenarbeit zur Aufklärung und Sturm und Drang mit Anleitung für Schüler. Der Laufzettel dokumentiert den Bearbeitungsfortschritt, Kontrolltermine und Schwierigkeitsbewertung der Stationen.
Deutsch, Sekundarstufe I, Literatur, Literarische Gattungen, Epische Langformen, Drama, Lyrik, Sturm und Drang, Stationenarbeit, Weltbild in der Aufklärung, Menschenbild in der Aufklärung, Aufklärung in der Philosophie, Dramentheorie Gottscheds, Regelpoetik für die Literatur, Dramentheorie Lessings, Das Drama in der Aufklärung, Nathan der Weise, Ringparabel, Die Rolle der Fabel in der Aufklärung
8.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule
13 Seiten
Lernziele
Schüler können Merkmale der Epochen Aufklärung und Sturm und Drang benennen und unterscheiden
Schüler analysieren literarische Texte unter Berücksichtigung epochenspezifischer Merkmale und rhetorischer Stilmittel
Schüler verfassen kreative Texte in verschiedenen Gattungen (Brief, Fabel, Tagebucheintrag)
Schüler stellen Bezüge zwischen historischen Epochen und ihrer eigenen Lebenswelt her