Die Gruppenrallye als kooperative Form zur Differenzierung nach dem Kompensationsprinzip
Theoretischer Informationstext zur Gruppenrallye als kooperative Unterrichtsmethode zur inneren Differenzierung. Der Text erläutert die Grundstruktur, Wirksamkeit und praktische Umsetzung dieser Methode mit Bezug zu Forschungsergebnissen und Praxiserfahrungen.