Diese Seite behandelt die Bedeutung von Haltung gegenüber Diversität und Heterogenität für inklusive Klassengemeinschaften. Sie erläutert, wie die Wahrnehmung von Unterschieden zwischen Kindern je nach Perspektive unterschiedliche Auswirkungen haben kann und wie eine wertschätzende Haltung gegenüber Vielfalt als Ressource zu einer inklusionsorientierten Klassengemeinschaft beiträgt.