Einheit • Kohl Verlag • von Friedel Schardt, Ulrike Stolz

Die Gegenstandsbeschreibung – Teil 1

Didaktische Hinweise zur Gegenstandsbeschreibung mit Begründung des Lernziels und detaillierter Auflistung von vier Hauptzielsetzungen für den Unterricht. Die Seite erläutert die Bedeutung sprachlicher Erfassung von Gegenständen gegenüber visuellen Medien und definiert konkrete Lernziele für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Beschreibung

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

14 Seiten

Lernziele

Schüler können Gegenstände und Personen so beschreiben, dass diese identifiziert werden können
Schüler beherrschen sprachliche Techniken wie treffende Adjektive, Verben und Vergleiche zur genauen Charakterisierung
Schüler lernen, Beschreibungstexte angemessen zu gliedern und zu strukturieren
Schüler können personenspezifische Merkmale wahrnehmen und anschaulich darstellen