Methodische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Frontlinie Potsdamer Platz" mit Fokus auf deutsch-deutsche Medienberichterstattung. Die Seite erläutert die Rolle der Presse in der DDR und gibt Hinweise zur problemorientierten Arbeit mit Quellen im Vergleich.
Geschichte, Sekundarstufe I, Zeitgeschichte, Nachkriegszeit, Teilung Deutschlands 1949-1990, Entwicklung der BRD und der DDR, Meinung, Manipulation, Darstellung, Mauerbau, Volk, Mauerfall, Öffnung, Grenzen, Objektivität, Volksaufstand
