Einheit • Raabe • von Stafanie Kurz

Design und Plastik: Schokopralinen aus Soft-Ton

Methodische Hinweise zur Bildbetrachtung von Kunstwerken von Claes Oldenburg mit zwei Varianten der Bildpräsentation und einer kreativen Schreibaufgabe für Schülerinnen und Schüler. Enthält Impulsfragen, eine Aufgabenstellung und einen Erwartungshorizont mit Beispiellösung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fast zum Anbeißen! - Schokopralinen aus Soft-Ton

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Kunst, Sekundarstufe I, Kunstbegegnung und -betrachtung, Körperhaft-räumliches Gestalten, Bildanalyse und -interpretation, Plastik, Skulptur und Objekt, Analyse und Interpretation von Plastiken, Kontext des Kunstwerks, Soft-Ton, Pralinen, Claes Oldenburg, Design

5.-8. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Werke von Claes Oldenburg analysieren und die Pop-Art-Kunstrichtung charakterisieren
Schüler modellieren Schokopralinen aus Soft-Ton und wenden dabei handwerkliche Techniken an
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen Handwerklichem Design, Industriellem Design und Grafikdesign
Schüler gestalten Werbematerialien für ihre Pralinen und präsentieren diese