Einheit • Friedrich • von Etienne Schinkel

Der „Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus“

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit über den „Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus" mit Sachanalyse und didaktischen Überlegungen. Die Seite erläutert die historischen Hintergründe des 27. Januar als Gedenktag und dessen Bedeutung für die Geschichtsbildung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gedenktage und Jubiläen als Medien der Geschichtskultur

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Geschichte

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Gedenktage und Jubiläen als geschichtskulturelle Phänomene analysieren und reflektieren
Schüler verstehen die Funktionen von Gedenktagen für nationale Identitätsbildung und Geschichtsbewusstsein
Schüler können unterschiedliche Perspektiven auf historische Ereignisse und deren Deutung in verschiedenen Zeiten kritisch bewerten
Schüler entwickeln Urteilskompetenz bezüglich der Angemessenheit und Gestaltung von Gedenktagen