Einheit • Raabe • von Dr. Ingeborg Braisch

Denkmäler unter der Lupe – Gruppenarbeiten zur Geschichte und Bedeutung

Arbeitsblatt mit Informationstext und Aufgaben zu Denkmälern für Künstler und Wissenschaftlerinnen vom 17. Jahrhundert bis heute. Schüler sollen Fotografien analysieren, Denkmalformen beschreiben und ein eigenes Denkmal entwerfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Denkmäler

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Geschichte

9.-12. Klasse

Gymnasium

15 Seiten

Lernziele

Schüler können Denkmäler definieren und verschiedene Denkmalstypen unterscheiden
Schüler analysieren Botschaften und Funktionen von Denkmälern im historischen Kontext
Schüler recherchieren Denkmäler in ihrer Region und dokumentieren ihre Ergebnisse
Schüler diskutieren kritisch über Erinnerungskultur und die Frage, welche Denkmäler erhalten oder entfernt werden sollten