Englisch, Sekundarstufe I, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Grundlagen, Rezeption mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, Anregung und Förderung von Kommunikation, Ziele und Kompetenzen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Alltagskommunikation verstehen und darauf reagieren, Multikulturalität und Integration, Urlaub in Kanada, Bilder beschreiben, Partnerprüfung, Bewertungsbogen, Interkulturelles Lernen, Intermedialität, mündliche Prüfungen
