Einheit • Raabe • von Katarina Keck, Claudia Rieder

Das größte Rechteck im Schulhof – Gruppenarbeit

Arbeitsblatt für Gruppenarbeit zur Erkundung des größten Rechtecks mit festem Umfang auf dem Schulhof. Die Schüler sollen praktisch fünf verschiedene Rechtecke abstecken, deren Flächeninhalte ermitteln und anschließend rechnerisch begründen, welches Rechteck den maximalen Flächeninhalt hat.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Quadratische Funktionen in alltäglichen Situationen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik

9.-10. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können quadratische Funktionen als Mittel zur Beschreibung nichtlinearer realer Zusammenhänge nutzen
Schüler ermitteln zu vorgegebenen Graphen die zugehörigen Funktionsgleichungen
Schüler erkennen grundlegende Unterschiede zwischen linearen und quadratischen Zusammenhängen
Schüler lösen Extremwertprobleme durch Scheitelbestimmung von Parabeln