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Das FRESCH-Kompetenzheft: Merken – Teil 5
Einheit • scolix • von Bettina Rinderle
Das FRESCH-Kompetenzheft: Merken – Teil 5
Arbeitsblatt zur Wiederholung und Festigung von Merkwörtern mit humorvoller Rahmengeschichte. Schüler sollen Merkwörter aus Reimpaaren identifizieren und aufschreiben, wobei die Zahlen in Klammern die Anzahl der gesuchten Wörter angeben.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Das FRESCH-Kompetenzheft: Merken
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Deutsch
3. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Merkwörter nach verschiedenen Kategorien (ß, i, aa/ee/oo, -h-, v, ä, Stolperwörter, Fremdwörter) erkennen und richtig schreiben
Schüler automatisieren die Schreibweise schwieriger Merkwörter durch wiederholtes Üben in unterschiedlichen Kontexten
Schüler entwickeln Strategien zur Speicherung und zum Abruf von Merkwörtern
Schüler wenden Merkwörter in eigenen Sätzen und Texten korrekt an
Geförderte
Kompetenzen
Rechtschreibung
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Selbstorganisation
Kooperatives Lernen
Kreativität
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen
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Themen
Rechtschreibung
Schreiben
Wortbildung
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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