Einheit • Auer • von Norbert Berger

Cybermobbing – Ursachen, Folgen und Maßnahmen

Didaktische Vorbemerkungen und Unterrichtsverlauf zur Doppelstunde „Cybermobbing – Ursachen, Folgen und Maßnahmen". Die Seite enthält Hintergrundinformationen zum Phänomen Cybermobbing, Lernziele der Schüler*innen sowie eine detaillierte Beschreibung der Einstiegsphase mit Variante 1 (Tafelarbeit zu Gründen der Nutzung sozialer Medien).

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitale Medien im Deutschunterricht reflektieren

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Lernziele

Schüler können die Chancen und Risiken digitaler Medien kritisch bewerten
Schüler entwickeln Strategien für einen verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien
Schüler analysieren die Auswirkungen sozialer Netzwerke und digitaler Technologien auf ihr Leben
Schüler recherchieren selbstständig und kritisch im Internet
Schüler reflektieren ihre eigene Mediennutzung und treffen bewusste Entscheidungen