Englisch, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Leseverstehen, Produktion mündlicher Texte, Soziokulturelles Orientierungswissen, Lesetechniken, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Geschichte, Selektives Lesen, Präsentationen und Vorträge, USA, acrostic, segregation, talk about thoughts, think of a new ending, pictures
