Einheit • Persen • von Brigitte Penzenstadler
Bildergeschichte - Teil 1
Arbeitsblatt zur Bildergeschichte mit Aufgaben zum Ordnen von Bildern, Erzählen einer Geschichte und Zuordnen von Nomen zu Bildern. Die Aufgaben sind auf Kompetenzstufe A ausgerichtet und fördern Sprachproduktion und Wortschatzarbeit.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Schreibtraining in 3 Kompetenzstufen - Band 2
Gesamtes Werk - 10 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Deutsch, Sekundarstufe I, Lesen, Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Grundlagen, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibverfahren, Wortschatzarbeit, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Anstoßen von Schreibprozessen: Schreibaufgaben, Schreiben von Texten, Überarbeiten von Texten, Kreatives Schreiben, Wortfeld, Schreibkonferenzen, Schreiben nach visuellen Vorlagen, Eigene Textrevisionen, Bildergeschichte, Texte schreiben, Bilder ordnen, Bildergeschichte ordnen, Bilder beschreiben, passende Verben, Verben zuordnen, versteckte Wörter, Wortgitter, Wortfeld, Wortfeld essen, treffende Adjektive, Wortfeld sprechen, wörtliche Rede, Bildergeschichte schreiben, Texte planen, Texte überarbeiten, Schreibkonferenz, Überarbeitung von Texten, Bildergeschichte überarbeiten, Schreibkonferenzbogen
5.-6. Klasse
Haupt- und Realschule, Gesamtschule und weitere
15 Seiten
Lernziele
- Schüler können erzählende Texte (Bildergeschichten, Erlebniserzählungen, Fantasieerzählungen) verfassen
- Schüler verwenden abwechslungsreiche Satzanfänge und vermeiden Wortwiederholungen
- Schüler beschreiben Gefühle und Handlungen anschaulich und detailliert
- Schüler überarbeiten ihre Texte durch Schreibkonferenzen und Selbstkontrolle
Geförderte Kompetenzen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kreativität
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Selbstreflexion
- Strukturierung
- Textanalyse
- Lernstrategien entwickeln
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
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