Theoretische Grundlagen und Lehrplanbezug zur Unterrichtseinheit „Akrobatische Grundformen" mit Darstellung von Kompetenzerwartungen, sozialen und körperlichen Voraussetzungen sowie erste Praxisbausteine mit Kooperations- und Kontaktspielen.
Sport, Primarstufe, Raufen und Ringen, Körperwahrnehmung und Bewegungsfähigkeit, Partnerübungen und Akrobatik, Grundlagen, Akrobatische Figuren mit einem Partner, Fachdidaktische Grundlagen, Koordination, Gleichgewicht, Körperspannung, Jonglieren, Tücher
