Einheit • Aulis • von Harald Gropengießer (Hrsg.), Ute Harms (Hrsg.)
Begründung des Biologieunterrichts
Theorieseite zur Begründung des Biologieunterrichts mit Fokus auf die Entwicklung naturwissenschaftlicher Kompetenzen. Der Text erläutert die Bedeutung naturwissenschaftlicher Grundbildung und des Konzepts der Scientific Literacy im deutschen Schulkontext.
