Einheit • Medienblau

Basisaufgabe B: Habe ich mich infiziert? Der Nachweis von HIV

Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung in HIV-Testverfahren mit Fallbeispiel und Gruppenarbeit. Die Seite beschreibt die Unterrichtsphasen von der Einführung über einen Lehrervortrag bis zur Gruppenarbeit, in der Schüler drei verschiedene HIV-Testverfahren erarbeiten und präsentieren sollen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

AIDS - Biologie und Behandlung

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie, Sekundarstufe I, Der Mensch, ELISA, PCR, Antikörper, Immunantwort, WHO, Blut

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die drei gängigsten HIV-Testverfahren (ELISA, Westernblot, PCR) erklären und unterscheiden
Schüler können die Funktionsweise und Genauigkeit verschiedener HIV-Nachweismethoden beschreiben
Schüler können die diagnostische Lücke und ihre Bedeutung für HIV-Tests erläutern
Schüler können Informationen zu HIV-Tests recherchieren und bewerten