Einheit • Friedrich • von Ursula Bicker, Katalin Retterath

Auf den Spuren Gutenbergs - Eine mathematische Stadtrallye durch Mainz

Lehrerhandreichung zur Durchführung einer mathematischen Stadtrallye auf den Spuren Gutenbergs in Mainz mit 25 Schülern der Klassen 7-10 über drei Projekttage. Beschreibt die Projektorganisation, Arbeitsaufträge mit mathematischen Forschungsaufgaben und die praktische Erarbeitung der Spiegelmethode zur Höhenmessung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: