Einheit • FSelbstkontrolleM
Arbeits- und Materialblätter - Übung 3
Übersichtsseite mit Bausteinstruktur für eine multimediale Erklärungspräsentation zum Thema Verschwörungstheorien. Zeigt die Gliederung von fünf Bausteinen mit verschiedenen Input- und Grafikformaten (Texte, Videos, Comics, Grafiken, Collagen).
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Meinung im Netz gestalten
Gesamtes Werk - 11 EinheitenGefunden, was du brauchst?
Politik, Deutsch, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Medien, Medienanalyse, Verschwörungstheorien im Überblick, Prävention von Verschwörungstheorien, Umgang mit Falschnachrichten im Internet, Erkennen von Falschmeldungen im Internet, Zukunftswerkstatt, Lernen und Lehren mit Apps, kollaboratives Arbeiten im Internet, Methoden zur Beteiligung und Mitgestaltung von Ideen, Soziale Netzwerke, Probleme und Möglichkeiten bei Kommunikation und Meinungsbildung in Sozialen Netzwerken, Entwicklung und Präsentation von Ideen, Umsetzung eines Projektes, Beurteilung von Projektabläufen
7.-13. Klasse
Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2 und weitere
17 Seiten
Lernziele
- Schüler können ihre eigene Selbstdarstellung und ihr Verhalten im Netz reflektieren
- Schüler analysieren Meinungsbildungsprozesse und Einflussfaktoren im digitalen Raum
- Schüler erkennen verschiedene Formen von Desinformation und Verschwörungsideologien
- Schüler wenden Überprüfungsmöglichkeiten zur Identifikation von Desinformation an
- Schüler entwickeln Ideen für demokratische Mitgestaltung von Sozialen Netzwerken
Geförderte Kompetenzen
- Medienkritik
- Informationen recherchieren und bewerten
- Kritisches Denken
- Textanalyse
- Kommunikationsfähigkeit
- Selbstreflexion
- Problemlösestrategien
- Kooperatives Lernen
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Lernspiel
- Projektarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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