Einheit • Auer • von Winfried Röser

Appellativer und kommentierender Text

Arbeitsblatt zur Unterscheidung von appellativen und kommentierenden Texten mit drei Aufgaben. Schüler ordnen Textauszüge zu Textarten zu, erstellen eine Tabelle und ordnen Textfunktionen den entsprechenden Beispielen zu.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsch an Stationen SPEZIAL Textsorten

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

11 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten unterscheiden und analysieren
Schüler wenden Lesetechniken und Texterschließungsstrategien an
Schüler analysieren lyrische, erzählende und informierende Texte unter Verwendung von Fachbegriffen
Schüler verfassen eigene Texte verschiedener Sorten
Schüler reflektieren sprachliche Gestaltungsmittel und deren Wirkung